请用框式图解组合符号法分析下列双宾句： 我送他礼物。 老师兴高采烈地告诉了我们一个好消息。 和尚给了山洞一把火。 大家都叫她祥林嫂。

在汉语句法分析中，框式图解组合符号法是一种形象展示句子结构的方法。下面是对您提出的句子的框式图解组合符号分析： ### 1. 我送他礼物。 - **我**（主语） - **送**（谓语） - **他**（间接宾语） - **礼物**（直接宾语） 框式图解： ``` S ├── NP(我) └── VP ├── V(送) └── NP ├── NP(他) └── NP(礼物) ``` ### 2. 老师兴高采烈地告诉了我们一个好消息。 - **老师**（主语） - **兴高采烈地**（状语） - **告诉了**（谓语） - **我们**（间接宾语） - **一个好消息**（直接宾语） 框式图解： ``` S ├── NP(老师) └── VP ├── ADVP(兴高采烈地) └── VP ├── V(告诉了) └── NP ├── NP(我们) └── NP(一个好消息) ``` ### 3. 和尚给了山洞一把火。 - **和尚**（主语） - **给了**（谓语） - **山洞**（间接宾语） - **一把火**（直接宾语） 框式图解： ``` S ├── NP(和尚) └── VP ├── V(给了) └── NP ├── NP(山洞) └── NP(一把火) ``` ### 4. 大家都叫她祥林嫂。 - **大家都**（主语，其中“大家”是名词，“都”是副词） - **叫**（谓语） - **她**（间接宾语） - **祥林嫂**（直接宾语） 框式图解： ``` S ├── NP │ ├── NP(大家) │ └── ADV(都) └── VP ├── V(叫) └── NP ├── NP(她) └── NP(祥林嫂) ``` 这些框图展示了每个句子中的不同成分如何组合在一起，形成了完整的句子结构。间接宾语通常表示动作的接受者，而直接宾语则是动作的直接对象。