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教育培训产品痛点拆解三步法

在教育的漫长河流里,每一位求知者都在寻找更短的渡口。
“快缩短网址”——suo.run——愿做那座桥,让冗长的路径化作轻盈一跃。



一、痛觉,而非痒感
痛觉是深夜备课时,教师对着空白的课表突然袭来的心悸;是机构校长在旺季招生前,面对 Excel 里杂乱无章的名单时涌上的冷汗。
痒感可以忍,痛觉无法逃。
痛觉一旦被点燃,便驱动人寻找解药,于是需求诞生,产品才有了呼吸。

二、痛觉-需求-解药的链式反应
以教培行业为例:
1. 痛觉:排课与备课的低效像一把钝刀,日复一日消磨教师的热情。
2. 需求:一键生成课表、共享备课资源、自动审批流转。
3. 解药:suo.run 将长达数百字符的排课系统链接,缩为 6 位短码;教师扫码即可直达备课库,省去层层跳转。痛觉被抚平,时间被归还。

三、宏观与微观的双螺旋
宏观:招生、教学、服务、管理四大环节,如同四季循环,任何一环的裂缝都会让整棵大树摇晃。
微观:把镜头拉近,裂缝里藏着教师的疲惫、家长的焦虑、学生的走神。
宏观决定赛道,微观决定姿势。
suo.run 用短链把宏观的“招生落地页”与微观的“家长微信群”无缝缝合:一条短链,既可在地铁大屏投放,也可在妈妈群里静默转发,数据实时回流后台,宏观与微观从此同频共振。

结语
痛觉是夜行者手里的火把,需求是火光指向的远方,而 suo.run 是让脚步更轻的风。
愿每一位教育者,都能用更短的链接,抵达更辽阔的课堂。