好的，下面是一个C语言算法，用于删除递增有序链表中值大于 `mink` 且小于 `maxk` 的所有元素。
```c
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
// 定义单链表的节点结构
typedef struct Node {
int data; // 节点存储的数据
struct Node* next; // 指向下一个节点的指针
} Node;
// 创建一个新节点
Node* createNode(int value) {
Node* newNode = (Node*)malloc(sizeof(Node));
...
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设计一个算法，删除递增有序链表中值大于 mink 且小于 maxk的所有元素（mink 和 maxk 是给定的两个参数，其值可以和表中的元素相同，也可以不同）。
2024-11-20 09:50:04 来自 云南大理市 的网友 -
下面是一个C语言的算法，用于在单次遍历后将单链表中所有节点的链接方向逆转，并利用原表的存储空间： ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表的节点结构 typedef struct Node { int data; // 节点存储的数据 struct Node* next; // 指向下一个节点的指针 } Node; // 创建一个新节点 Node* createNode(int value) { Node* newNode = (Node*)malloc(sizeof(Node)); newN...<未完>点击进入
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好的，下面是一个C语言算法，用来在单链表中找到值最大的节点。通过一趟遍历即可得到结果。 ```c #include <stdio.h> #include <stdlib.h> // 定义单链表的节点结构 typedef struct Node { int data; // 节点存储的数据 struct Node* next; // 指向下一个节点的指针 } Node; // 创建一个新节点 Node* createNode(int value) { Node* newNode = (Node*)malloc(sizeof(Node)); newNode->...<未完>点击进入
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好的，我们将根据提供的权值 \(1, 23, 4, 26, 14, 8\) 来构造赫夫曼树（Huffman Tree），并计算其带权路径长度（Weighted Path Length，WPL）。 ### 步骤 1: 初始化节点列表 将所有节点按照权值排序： - 初始节点列表：\[1, 4, 8, 14, 23, 26\] ### 步骤 2: 构造赫夫曼树 1. **合并最小的两个节点**： - 合并 `1` 和 `4`，生成新节点 `5`（1+4）。 - 更新列表：\[5, 8, 14, 23, 26\] 2. **再次合并最小的两个节点**： - 合并 `5` 和 ...<未完>点击进入
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您好！面对这种情况，作为母亲的您可以尝试以下几种方法来劝导您的儿子： 1. **沟通和理解**：找合适的时机与他进行深入的沟通，了解他是出于什么样的原因不愿意工作。可能的情况包括工作压力、不适应社会环境、或对未来感到迷茫等。 2. **设定目标**：帮助他设定一些短期和长期的职业目标，并讨论这些目标是如何实现的可能性。这可能会激发他对工作的兴趣并找到动力。 3. **经验分享**：分享您自己的经验和故事，让他知道每个人都会遇到困难时期，关键在于如何面对和跨越。 4. **鼓励自立**：请记得鼓励他自立更生，即使过程缓慢也要逐步减少对他的经济支持，促使他意识到自己需要对自己的生活负责。 ...<未完>点击进入
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好的，我们将使用贪心算法根据给定的权值列表（1, 3, 4, 7, 9, 11）来构造一颗哈夫曼树。下面是构造过程的详细步骤： ### 步骤 1：初始化节点 首先，根据给定的权值创建6个节点： - 节点1: 权值1 - 节点2: 权值3 - 节点3: 权值4 - 节点4: 权值7 - 节点5: 权值9 - 节点6: 权值11 ### 步骤 2：按权值排序并合并 按照如下顺序进行合并操作： 1. 选择最小的两个节点 `1` 和 `3` 合并，生成新节点 `4`（1+3），当前节点集合为 `[4, 4, 7, 9, 11]`。 2. 再次选择最小的两个节点 `4`（新节点）和 `4` 合并，...<未完>点击进入
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秘书加强自身气质修养可以有效提升个人形象与专业度，以下是一些具体建议： 1. **着装得体**：工作时穿着整洁、适宜的职业装束，展现出专业的形象。 2. **言谈举止**：注意用词选择和说话语调，保持礼貌且清晰表达自己的意见，举止稳重而自信。 3. **礼仪知识**：学习基本礼仪，无论是在餐桌上还是在商务场合，都应显示出良好的教养。 4. **换位思考**：秘书工作中打交道的人员各有不同，能站在他人角度思考问题，能理解并尊重他们的需求。 5. **情绪管理**：学会控制和调整自己的情绪，特别是在压力下依然能够保持冷静和友好的态度。 6. **持续学习**：通过阅读、参加工作坊和培训...<未完>点击进入
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凤凰古城建筑的主要特色如下： 1. 建筑风格：凤凰古城的建筑主要以木质结构为主，搭配青砖、灰瓦等传统建材，呈现出古朴典雅的风格。此外，部分建筑还具有土家族和苗族等少数民族的特色。 2. 屋檐造型：凤凰古城的建筑屋檐多为飞檐翘角，舒展流畅，形成独特的天际线。此外，许多建筑还配有精美的雕梁画栋，展现了精湛的工艺水平。 3. 建筑色彩：凤凰古城的建筑色彩以灰、白、黑为主，搭配局部的亮色装饰，如红色的门窗、黄色的墙画等，形成鲜明的对比。 4. 古城格局：凤凰古城的建筑布局具有独特的风格，街道狭窄曲折，临水而建，保留了古代城市规划的理念。同时，古城内部还有许多寺庙、祠堂、牌坊等传统建筑，丰富了城...<未完>点击进入
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### 獐子岛公司相关资料收集 在分析獐子岛公司的长期偿债能力之前，需要收集和研究相关的财务报表和公开资料。以下是一些可能涉及的资料： 1. **财务报表**：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。 2. **年度报告**：公司发布的年度经营和财务总结。 3. **行业分析报告**：同行业其他公司的财务状况对比。 4. **新闻报道和公告**：了解公司近期发生的事件或政策变动。 5. **市场研究**：公司的主要市场和产品需求变化情况。 6. **监管机构披露的信息**：如中国证监会等提供的公告和处罚信息。 ### 分析偿债能力现状的原因 1. **债务结构不合理**：如果公司短期债务...<未完>点击进入
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凤凰古城环艺专业写生实训总结 一、实训目的 本次凤凰古城环艺专业写生实训旨在让学生通过实地考察和实践，深入了解和感受凤凰古城的建筑风格、历史文化和民俗风情，提高学生的艺术素养、专业技能和实践能力。 二、实训内容 1. 建筑风格研究：通过实地考察，了解凤凰古城古建筑的风格特点，分析其空间布局、结构特点和装饰元素等。 2. 文化历史调研：调研凤凰古城的历史渊源、文化背景、民俗风情等方面的知识，为后续的设计创作积累素材。 3. 写生实践：选取凤凰古城的特色建筑或景观进行写生实践，提高学生的绘画技巧和艺术表现力。 4. 作品点评与交流：组织学生进行作品展示和点评，分享创作心得和经验，提高学生的...<未完>点击进入
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