嗯（你们开始考虑布莱克为什么变成这个样子）

**西蒙**：（沉思着）我们需要仔细思考布莱克最近的情况，看看有没有什么特别的压力或事件可能导致他情绪的波动。 **温达**：（点头）是的，布莱克的行为如此反常，一定有原因。我们得找出触发点，这样才能帮助他。 **西蒙**：（轻轻叹气）有可能是最近的压力太大了，或者是有什么我们不知道的事情在困扰他。 **温达**：（同情地）也许我们应该回想一下，最近有没有发生什么可能影响他情绪的事情。家庭、学校，或者朋友之间的事情都可能影响到他。 **西蒙**：（认真地）我们也需要考虑他自身的问题，比如健康或者心理上的问题。有时候，这些因素也会让人变得脆弱。 **温达**：（同意地）对，我们需要全面地考虑所有可能的原因。然后我们可以制定一个计划，来帮助布莱克度过难关。 在这个过程中，西蒙和温达都在努力理解布莱克的感受，并试图找出导致他情绪变化的原因。他们知道，只有真正理解布莱克的困扰，才能提供有效的帮助。他们愿意花时间倾听、观察和分析，以便找到最好的解决方案。