人教版高中音乐鉴赏复调的巡礼核心素养目标

人教版高中音乐鉴赏课程的核心素养目标一般包括以下几个方面，具体对于复调的巡礼部分，可以归纳为： 1. **音乐欣赏能力**：培养学生对复调音乐作品的欣赏能力，理解其结构和表现形式，以提升审美情趣。 2. **音乐分析技能**：通过分类、对比等方法，分析复调音乐中的不同声部如何融汇贯通，理解和声、节奏等元素在复调作品中的作用。 3. **历史文化认知**：了解复调音乐的发展历程及其在不同历史时期的风格特点，增强对西方古典及其他文化背景下复调作品的认知。 4. **演奏与创作能力**：鼓励学生参与到实际演奏中，将理论与实践结合，提高他们对音符、旋律和和声关系的理解和运用能力。 5. **批判性思维**：培养学生对复调音乐进行思考与评价的能力，引导他们提出自己见解并进行适当讨论。 这些目标旨在通过多元化的学习方式，使学生全面提升其音乐素养，从而更好地理解和感受复调音乐彩色丰富的世界。