有关“学雷锋，见行动”的主题班会三个小组分区

关于“学雷锋，见行动”的主题班会，你们可以通过三个小组分区来进行活动规划和互动。下面是三个相对应分组的活动建议： ### 第一组：学习雷锋精神 - **召集分享会**： 小组成员搜集雷锋的事迹和精神内涵进行分享。 - **观看纪录片**： 观看有关雷锋的纪录片或电影片段，增加对雷锋精神的理解。 - **故事演讲比赛**： 举行一次关于雷锋故事的演讲比赛，增强口头表达并更加深入地感受雷锋精神。 ### 第二组：设计与雷锋相关的创意活动 - **创意画画**： 画一副与雷锋有关的画或手抄报，展示对雷锋精神的理解。 - **编排小品/话剧**： 小组成员编排一个小品或短剧，表现在日常生活中践行雷锋精神的情景。 - **创作雷锋歌曲**： 编写或翻唱一首以雷锋为主题的歌曲，通过音乐传递雷锋精神。 ### 第三组：实践活动 - **志愿服务计划**： 规划一次班级集体志愿服务活动，如打扫学校、小区，帮助老人等。 - **互助互爱行动**： 发起一个周的“每日一善”挑战，鼓励学生每天做一件帮助别人的事情。 - **公益推广项目**： 制作海报或者视频宣传单，对外宣传和推广学雷锋的精神。 每组可以有几位成员负责记录总结，在班会结束时分享本组的活动经验，并提供一些参与感言和收获，以便全班同学能够相互学习和激励。这样的分区能提高班级同学的参与度，并促进“学雷锋，见行动”主题教育的实践转化。